Задание 1. Родителям рекомендуется:

- поговорить с ребенком о том, какое сейчас время года, какие изменения произошли в живой и неживой природе;

- отметить эти изменения во время прогулки в парке;

- вспомнить названия перелетных птиц, которые прилетают к нам весной;

- рассказать о том, как звери просыпаются после зимней спячки;

- обратить внимание на погоду, одежду людей весной, побеседовать с ребенком о весенних полевых работах.

 

Задание 2. Запомнить названия всех месяцев весны.

 

Задание 3. Образовать признак по аналогии:

Март-мартовский;

Апрель - ...

Май - ...

 

Задание 4. Продолжи предложение:

Утром светло, а днем еще - светлее.

Вечером темно, а ночью....

В кофте тепло, а в куртке еще ...

Весной солнце светит ярко, а летом  еще ...

Весной птицы поют звонко, а летом еще ... 

 

Задание 5. Выучи стихотворение:

Весна пришла по снежному,

По влажному ковру.

Рассыпала подснежники,

Посеяла траву.

В берлогу заглянула:

-А ну, вставай медведь!-

На веточку вдохнула -

Пора зазеленеть!