(подготовительная группа)

1. Родителям рекомендуется:

- обратить внимание ребенка на то, какое время года наступило, какие изменения произошли в погоде, сравнить погоду летом и осенью;

- запомнить осенние месяцы;

- рассказать о лиственных, хвойных деревьях, их сходстве и отличиях;

- знать строение, называть части (корень, ствол, ветки, листья, хвоя);

- показывать и называть деревья;

- научить ребенка видеть в природе красивое, поговорить об этом.

- убедиться, что ребенок хорошо отвечает на ваши вопросы, запомнил названия месяцев.

 

2.Выучите стихотворение:

Листопад

Опавшей листвы разговор еле слышен:

«Мы с кленов, мы с яблонь, мы с вязов, мы с вишен,

С осины, с черемухи, с дуба, с березы…»

Везде листопад – на пороге морозы!

 

3. Игра с мячом "Один - много"

Туча- тучи

Лист - листья

Дерево - ...

Облако - ...

Пень - ...

Ветка - ветки

Дождь - ...

 

4.Пересказ рассказа

  Осень

Она пришла на землю хмурая, ветреная, под зонтом.
- Кто ты? – спросили дети.
- Я – время года – осень

Я пришла с дождем. Ветром. Туманом. Я раскрасила

листья на деревьях в красные и желтые цвета. Я тороплю
птичек улетать в теплые страны, потому что за мною
скоро идет зима.
Но зато я увесила Ваши сады спелыми яблоками, 
грушами, сливами, наполнила все огороды овощами. 
Созрел виноград. А сколько грибов появилось в лесах! 
То-то раздолье ребятам!

                                             К.В.Лукашевич. «Хрестоматия для малышей»