Задание 1.

-Уточните словарь по теме: хлебороб, овощевод, садовод, пастух,  сев, трактор, плуг, борона, лопата, грабли, семена, ведро, пахать, боронить, рыхлить, сеять.

-Рассмотрите с ребенком картинки , на которых изображены весенние сельскохозяйственные работы. Расскажите, что делают люди на каждой картинке.

 

 

Задание 2.Отвечаем на вопросы:

- Какие работы в поле весной?

- Как готовят поле для посева семян?

- Кто управляет тракторами?

- Для чего нужен плуг, борона, сеялка?

- Почему сеют зерно весной?

- Что делают люди в огороде?

- Что делают люди в саду?

- Для чего они все это делают?

 

 

Задание 3.  Выучите стихотворение:

Я давно весну ждала.

У меня свои дела.

Мне участок в огороде

Нынче мама отвела.

Я возьму свою лопатку,

Я пойду вскопаю грядку.

Мягкой грядка быть должна-

Это любят семена.

Посажу на ней морковку

И редиску. А с боков

будут кустики бобов.

 

Задание 4. «Что лишнее и почему?»

Сад, огород, грабли, поле.

Копать, поливать, удобрять, играть.

Плуг, борона, топор, сеялка.