Тема «Одежда»

Задание 1. Родителям рекомендуется:

рассказать ребенку о том, какое время года наступило;

обратить внимание на осенние изменения погоды (стало холоднее, дует ветер, идет дождь);

объяснить ребенку, почему человек меняет одежду в за­висимости от времени года.

 

Задание 2. Внимательно рассмотреть верхнюю одежду и назвать ее детали (воротник, карман, пуговицы, рука­ва, манжеты, петля для пуговиц.).

 

Задание 3. Дидактическая игра «Чья, чей, чьи, чье?» (употребление притяжательных местоимений).

Это чья шапка? — Моя.

Это чьи перчатки? — Мои.

Это чей шарф? — Мой.

Это чье пальто? — Мое.

 

Задание 4. Выполнить указание и ответить на вопрос (понимание сложных инструкций):

 

Повесь шарф на спинку стула, а шапку положи на стул.

Что ты сделал сначала, а что потом?

(далее придумайте подобные задания сами).

 

Задание 5. Дидактическая игра «Подбери признак».

Куртка (какая?) — красная, теплая ... .

Шарф (какой?) — ... .

Пальто (какое?) — ... .