Тема: «Обувь»

Задание 1. Прочитать и выучить стихотворение.

Посчитаем в первый раз,

Сколько обуви у нас.

Туфли, тапочки, сапожки

Для Наташки и Сережки.

Да еще ботинки

Для нашей Валентинки.

А вот это валенки

Для малышки Галеньки.

 

Задание 2. Дидактическая игра «Подбери признак».

Сапоги (какие?) — коричневые…, валенки - …, ботинки - ….(как можно больше)

 

Задание 3.Развиваем мелкую моторику.

Попробуй, малыш, зашнуровать ботинок самостоятельно.

(или свое задание на развитие мелкой моторики)

 

Задание 4.Употребление простых предлогов.

Подойдите с ребенком к обувному шкафу и выполните ряд заданий, пусть ребенок прокомментирует свои действия. Используйте предлоги: к, на, в, под, за.

Например, я поставил тапочки под стул.

 

Задание 5. Нарисуйте ребенку сапоги, он их раскрасит.