Тема: "Правила дорожного движения"

Задание 1. Родителям рекомендуется:

- понаблюдать с ребенком на улице за движением транспорта;

- закрепить названия видов транспорта;

- спросить у ребенка, какие виды транспорта он знает, какой транспорт относится к наземному, подземному, железнодолрожному, воздушному, водному;

- спросить, на какие две группы можно разделить наземный транспорт (легковой, грузовой), почему они так называются;

- провести с ребенком беседу о правилах уличного движения, показать во время прогулки светофор, обратив внимание на его свет и уточнив, когда можно переходить улицу, а когда  -нет;

- рассказать ребенку о профессии регулировщика.

Задание 2. Отгадать загадку и объяснить значение цветов светофора.

Если свет зажегся красный, значит двигаться опасно.

Желтый - предупрежденье, а зеленый говорит:

"Проходите, путь открыт".

Задание 3. Выучите стихотворение:

На улице нашей машины, машины.

Машины малютки, машины большие.

Спешат грузовые, фырчат легковые.

Торопятся, мчатся, как будто живые.

-Эй, машины, полный ход, 

Я примерный пешеход:

Торопиться не люблю.

Вам дорогу уступлю.

Задание 4. Игра "Закончи предложение"

Взрослый начинает предложение, а ребенок заканчивает, начиная со слов а потом.

Сначала надо дождаться зеленого света на светофоре, ...

Нужно посмотреть налево, ...

Следует взять взрослого за руку, ....

Нужно дождаться полной остановки транспорта, ...